林文玲

Lin, Wen-Ling・客家文化學院

碩士畢業時長
4.20 年
中位數・平均 4.20 年・2 人(樣本太少)
全校 2.11 年
博士畢業時長
9.03 年
中位數・平均 9.03 年・1 人(樣本太少)
全校 6.17 年
收錄論文
6 篇
101–108 學年度

畢業時長只統計 碩士 100–111、博士 100–106 學年度入學的學生:太近的入學年度還有同屆沒畢業,算進來會讓時長看起來偏短,詳見說明。下表與圖中灰色的論文不列入統計。

畢業時長趨勢

每學年度畢業人數

只計入有論文收錄的畢業生;中途休學或更換指導教授的學生不會出現在這裡。

研究關鍵字

原住民高等教育課程原住民歷史當代原住民議題受壓迫者教育學交融教育學多元文化教育IndigenousHigher EducationCurriculumIndigenous HistoryContemporary Indigenous IssuesPedagogy of the OppressedEngaged PedagogyMulticultural Education二孩政策生育選擇生育意願Two-child PolicyFertility ChoiceFertility Willingness實況行為虛擬社群迷生存策略StreamingVirtual communityFanSurvival strategy影音分享平臺NICONICO素人重混機緣鄉土創造力(Video Sharing Websiteamateurremixaffordancevernacular creativity基督長老教會組織原住民傳統領域gaga族群認同社會運動Presbyterian Churchaboriginal Taiwanese traditionEthnic identitySocial movement

點關鍵字可以找研究同一主題的其他教授(灰色的只出現過一次,不列入搜尋)。 想看最新的研究方向與計畫經費,也可以查政府研究計畫(GRB)。

指導論文

學年度論文學制入學提交日期畢業時長
108
Developing Indigenous Higher Education Curriculum: Indigenous History and Contemporary Indigenous Issues
社會與文化研究所
原住民、高等教育、課程、原住民歷史、當代原住民議題、受壓迫者教育學、交融教育學、多元文化教育、Indigenous、Higher Education、Curriculum、Indigenous History、Contemporary Indigenous Issues、Pedagogy of the Oppressed、Engaged Pedagogy、Multicultural Education
博士1002020-08-109.03 年
107
The Fertility Decision-making Process of Chinese Working Women in Wuhan under the Two-child Policy
人文社會學系族群與文化碩士班・共同指導:沈秀華
二孩政策、生育選擇、生育意願、Two-child Policy、Fertility Choice、Fertility Willingness
碩士1042019-06-243.90 年
106
The Survival Strategies of Taiwanese Twitch Streamers During 2011-2016
人文社會學系族群與文化碩士班
實況行為、虛擬社群、迷、生存策略、Streaming、Virtual community、Fan、Survival strategy
碩士1022018-01-294.50 年
103
Video Sharing Website: How do Affordances Affect Amateurs and the Practice of Creativity
人文社會學系族群與文化碩士班
影音分享平臺、NICONICO、素人、重混、機緣、鄉土創造力(、Video Sharing Website、amateur、remix、affordance、vernacular creativity
碩士982015-08-086.02 年
101
The Decline and Rejuvenation of the Atayal Gaga:Two Events in the Frontal Region of Jienshi Village
客家文化學院客家社會與文化學程
基督長老教會組織、原住民傳統領域、gaga、族群認同、社會運動、Presbyterian Church、aboriginal Taiwanese tradition、Ethnic identity、Social movement
碩士在職專班992013-07-252.98 年
101
Embodiment of New Hakka Image:A Case Study on Hakka Affairs Council’s Image Advertising
客家文化學院客家社會與文化學程
客家意象、形象廣告、迷思、刻板印象、Hakka image、image advertising、myths、stereotype
碩士在職專班992013-02-042.51 年

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