呂欣怡

Lu, Hsin-Yi・客家文化學院

客家文化學院客家社會與文化學程

在職專班畢業時長

2.98 年

中位數・平均 2.98 年・1 人（樣本太少）
全校 2.11 年

收錄論文

6 篇

100–103 學年度

畢業時長只統計在職專班 100–109 學年度入學的學生：太近的入學年度還有同屆沒畢業，算進來會讓時長看起來偏短，詳見說明。下表與圖中灰色的論文不列入統計。

畢業時長趨勢

每學年度畢業人數

只計入有論文收錄的畢業生；中途休學或更換指導教授的學生不會出現在這裡。

研究關鍵字

蘇花高在地地方發展主義另類發展慢活Shu-Hua HighwayLocalLocalitydevelopmentalismalternative developmentslow movement信任自然谷環境信託華龍社區發展協會TrustNature ValleyEnvironmental TrustHua Long Community Development Association負面遺產世界遺產戰地記憶導遊敘事觀光政策Negative HeritageWorld HeritageBattlefield Memoryour guide narrativeTourism Policy客家農村年輕力量無毒與有機半農半XHakka rural VillageYoung Powerchemical free and Organichalf agriculture and half-X客家婦女勞動新埔柿餅Hakka WomenLaborXin-pudried persimmon客家文學客家文化客家文化教學影視教學

點關鍵字可以找研究同一主題的其他教授（灰色的只出現過一次，不列入搜尋）。想看最新的研究方向與計畫經費，也可以查政府研究計畫（GRB）。

指導論文

學年度	論文	學制	入學	提交日期	畢業時長
103	蘇花高的建設歷程與地方敘事：「在地」的建構與日常性 The Local Dilemma: Debates in Locality under the Construction of Shu-Hua Highway 社會與文化研究所蘇花高、在地、地方、發展主義、另類發展、慢活、Shu-Hua Highway、Local、Locality、developmentalism、alternative development、slow movement	碩士	99	2015-02-12	4.53 年
102	自然谷經營社群之信任研究 Trust in the Management of Natural Valley Community 客家文化學院客家社會與文化學程信任、自然谷、環境信託、華龍社區發展協會、Trust、Nature Valley、Environmental Trust、Hua Long Community Development Association	碩士在職專班	100	2014-07-26	2.98 年
101	負面遺產在當代的詮釋：以金門戰地觀光為例 Contemporary Interpretations of Negative Heritage：Kinmen Battlefield Tourism 人文社會學系族群與文化碩士班負面遺產、世界遺產、戰地記憶、導遊敘事、觀光政策、Negative Heritage、World Heritage、Battlefield Memory、our guide narrative、Tourism Policy	碩士	98	2013-02-21	3.56 年
101	客家地區農村年輕力量之研究-以新竹縣北埔鄉南埔村為例 A Study On Power of the Young Farmers in Hakka Areas-Based on Nanpu Village of Beipu Township,Hsinchu County 客家文化學院客家社會與文化學程客家農村、年輕力量、無毒與有機、半農半X、Hakka rural Village、Young Power、chemical free and Organic、half agriculture and half-X	碩士在職專班	98	2013-01-29	3.50 年
101	客家婦女的勞動意識：以新埔削柿子婦女為例 Labor Consciousness of Hakka Women：A Case Study of persimmon peelers in Xin-pu 客家文化學院客家社會與文化學程客家婦女、勞動、新埔、柿餅、Hakka Women、Labor、Xin-pu、dried persimmon	碩士在職專班	98	2013-01-20	3.47 年
100	客家文化影視教學研究－以電視劇《寒夜》為例 The Research of Applying Hakka Culture Television Series in Teaching-A Study Case Based on《Cold Winter’s Night》客家文化學院客家社會與文化學程客家文學、客家文化、客家文化教學、影視教學、Hakka Literature、Hakka Culture、Hakka	碩士在職專班	98	2012-02-19	2.55 年